Jogos de Construção
As crianças estão naturalmente envolvidas em tarefas de exploração do
espaço e manipulação de objetos. Porém, na escola, quando organizamos o espaço
e os materiais de modo mais intencional, conseguimos oferecer desafios que
abrem oportunidades de pensarem mais sobre as relações que estes materiais
estabelecem entre si quando usados numa montagem.
No começo
exploram sem nenhuma intencionalidade, mas logo começam a se deparar com alguns
questionamentos importantes e necessários, tais como:
Quais materiais escolher para construir o que se pretende?
Qual o espaço utilizar (mesa, chão, etc)?
Quantas peças são necessárias?
Qual peça colocar em cima ou embaixo?
Como dividir as tarefas com os parceiros?
Qual o espaço utilizar (mesa, chão, etc)?
Quantas peças são necessárias?
Qual peça colocar em cima ou embaixo?
Como dividir as tarefas com os parceiros?
E muitos outros desafios.
Vamos apreciar algumas construções de nossos pequenos
construtores.