Nós exploramos e transformamos

Ao chegarem a escola, surpresas e espaços montados em ambientes cuidadosamente preparados com diferentes materiais que  agucem a curiosidade das crianças do G2 e as convidem a explorar de maneira intensa.

Os materiais tradicionais como peneiras, martelos de bater carne, baldes, bacias, caixas, luvas, farinha que se transforma em meleca, tecidos, água que virou gelo com brinquedos ... convidam os alunos a novas experiências de aprendizagem.

Estes materiais são o texto da sala de aula, oferecem escolhas e caminhos pelos quais a criança  entra no mundo do conhecimento. Eles se tornam instrumentos, dão forma e expressam a sua compreensão do mundo e dos significados que construíram.

Durante a exploração as palavras que mais encontramos  nesta leitura foram classificadas como verbo: toque, cheire, aperte, quebre, bata, estique, prenda, prove...

  

                                                        Fonte de pesquisa: livro “O papel do ateliê na Educação Infantil” – inspiração de Reggio Emilia – Lella Gandini

Apreciem as fotos dos espaços, das experiências, das transformações e criações das crianças...

TIRA! TIRA ELE DAQUI ... 

TIRA!

                        CURIOSIDADES E PARCERIAS ... 

TENTATIVAS E INVESTIGAÇÕES ...

MUITAS FORMAS DE EXPLORAR ... 

Um pouco do que vivemos.
GRUPOS 2